Abdicaciones y crisis “terminal” en la monarquía hispánica..

La independencia de México en las aulas y como conocimiento de la sociedad.

¿Cómo valoras tener información diversa y tratada desde puntos de vista distintos, sobre un tema que se trabaja en la escuela primaria desde 1er. Grado -a manera de efeméride- hasta la preparatoria?

Permite ir más allá de una historia lineal de personajes y batallas, conocer aspectos que permitan comprender el actuar de la sociedad en este proceso, ayuda a la comprensión del tema más allá de la acumulación de datos memorísticos y enciclopédicos 

Más allá de la función cívica del tema Independencia de México ¿Cuál sería la relevancia –o no- del conocimiento histórico al que alude? ¿Cómo nos permite reflexionar en distintos niveles sobre la realidad social, económica y política de las sociedades en el tiempo?

Permite comprender los aspectos en estos rubros que conllevaron a la inconformidad, y a la necesidad de buscar una autonomía, a la búsqueda de mayores oportunidades y sobre todo permite reflexionar que aspectos como la explotación, opresión e indiferencia por parte de los grupos que monopolizan el poder, sin brindar oportunidades, lo que puede conllevar a una proceso como el de la Independencia de México.